第七十四章 舆论施压与学校妥协信号 (第2/2页)
提醒学生努力，没别的意思；资源嘛，学校确实紧张，重点班要冲一本率，复课班可以先克服克服……”
“克服？”楚运欢突然掏出录音笔，�
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提醒学生努力，没别的意思；资源嘛，学校确实紧张，重点班要冲一本率，复课班可以先克服克服……”
“克服？”楚运欢突然掏出录音笔，�
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